答听众问（上）丨我们该如何面对网暴频发？为何困难总比方法多？川大女生地铁事件，传播学如何解读？
收听提示
大家好，我是刘海龙，欢迎大家继续收听《生活在媒介中：传播学 100 讲》。
到现在为止，节目的第三章基本上快结束了，还有1-2期。虽然平时看咱们这个节目感觉有点不温不火，评论也不多，但在前几期我们发出了一个通知——希望大家提问——之后，我突然感觉到咱们这个节目还是有很多听友在关注。可能平时大家都在潜水，这次大家突然都冒了出来，让我很感动。
大家的问题也蛮多，今天我们就选择了一些问题做回答。当然，其中有些问题因为时间的关系，或者是比较难回答，我就先暂时放一放。
01
听众“神奇观测者”提问：
刘老师您好，非常喜欢这样的节目。萨达姆海湾战争时的蜜汁自信，普丁攻乌闪电战闪了一年……，这些大boss是不是做决策时也是陷入信息茧房了？也许当时他们接受的信息是支持信心的。当然他们的一个朋友也陷入同样的境地，把民众拖入泥潭。方向错了，越努力越悲催。
02
听众“leezh”提问：
框架与意识形态，两者似乎都作用于个人认知与行为的决策判断，请问此二者更细微的差异在哪？
03
听众“Sandra”提问：
海龙老师，所谓另类事实的说法，是否本质上也是框架理论的一种表现形式？只不过被政客粉饰为所谓的另类“事实”，本质上还是带有主观倾向的选择性呈现？
04
听众“192****9750”提问：
想听刘老师谈谈关于网暴事件频发的看法，最近校内被撞孩子的母亲跳楼这件事让我很难过，不论最终使这位母亲走上绝路的是不是网上的恶评，网络上恶毒的人身攻击、不加思考的互喷这种现象都已经存在很久并且造成过很多恶劣后果了。
为什么现实中很少有人当面对人指指点点骂骂咧咧，网上却层出不穷；为什么网民们习惯于激烈，极端的表达方式，而不是平和、客观理性的表达方式……难道人性本来就是丑恶只是不便在现实展开，网络给了他们摘掉面具的手段？还是网络短频快的特点决定了人们的思考只会停留在浅层次？
05
听众“福康安”提问：
还想听刘老师讲一下“控制论”和“技术黑箱”方面的知识，不知道是不是跟传播学很相关。
06
听众“钱小壕NGOer”提问：
提问： 我是一名艾滋病权益倡导人士，我们希望通过推广测不到病毒量等于不具传染力，这条科学知识以消除针对艾滋感染者的不切实际的恐慌和污名，想知道您推荐比较实用的传播学原理/观念工具有哪些呢？
07
听众“159****5351”提问：
在第22期的时候，意外地去看了《等待戈多》这个戏剧的概述。也是不针对这个戏剧，就是发现不管是传播过程中或者是社会交往中，发现问题总是比被解决的问题多，甚至困难总比方法多，这个世界给我带来困惑比解答多太多了，特别迷茫。
08
听众“192****9214”提问：
最近川大新传的女生地铁事件闹得沸沸扬扬，对于这个女生后续的处理，以及在网上的各种对立应该怎么看呢？
听众“青玉案”提问：
请问老师可以讲讲川大女生事件中媒体的作用吗？感觉还是有比较明显的议程设置的，但很难分得清舆论和媒体谁先谁后。
听众“小重”提问：
老师您怎么看这段视频的川大研究生地铁事件呢，感觉可能因为社会结构性压力比以往更突出，导致这些年的社会事件上人们关注度以及对过错方的审批已经超过的事件本身，想问问在传播学上该如何解读这一现象？
听众“王仲山”提问：
近期台湾Metoo运动不断发酵，怎么看待现在这种不断发酵的事件呢？会不会走出不一样的结果呢？反观目前四川大学女生的事真是让人深思。